В этом видео мы рассмотрим употребление местоименной частицы NE в итальянском языке.

В ЭТОМ ВИДЕО ВСЕ УСТОЙЧИВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ С ГЛАГОЛОМ FARE

Этот урок посвящен будущему времени в итальянском языке. Подробно разобраны futuro semplice, futuro anterriore.

В этом уроке разбираем Condizionale presentre.

Урок посвящен прямым и косвенным местоимениям итальянского языка.

Грамматика итальянского языка. Imperfetto. Прошедшее незавершенное время. Отвечает на вопрос: Что делал?, действие выраженное через это время не имеет результата. В русском языке соответствует глаголу несовершенного вида.

Итальянский язык, притяжательные местоимения. Урок посвященный притяжательным местоимениям итальянского языка.

Грамматика итальянского языка. Предлоги. В итальянском языке не очень много предлогов, но за каждым из них стоит много функций.

Как с помощью будущих времен выразить предположение в итальянском языке.

Одна из самых сложных для русскоязычных студентов тем. АРТИКЛЬ! И дело не в правилах. Дело в том, что употреблять артикли легко и быстро "на автомате" прям-таки сразу не получится. Потому, что в вашем языке этой категории просто нет. Зачем уточнять? И так ведь понятно - вы говорите конкретно или вообще.

Но не переживайте. Распечатайте или спишите две маленькие таблички, приведенные в уроке. И старайтесь в каждой удобной ситуации употреблять необходимый артикль. ОПРЕДЕЛЕННЫЙ или НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ. И поверьте, рано или поздно они сами "прилипнут" к вашему языку.

ЗАДАНИЕ УРОКА:
Вставьте правильные артикли (определенные и неопределенные). И опубликуйте текст с правильными артиклями в комментарий.

ТЕКСТ 1.
________ camera di Anna è molto luminosa perchè ha ________ grande finestra.
________ pavimento è di legno e al centro della stanza c'è ________ tappeto blu. Sulla
parete di fronte alla porta c'è ________ quadro e ________orologio. ________ letto è
molto grande e sul letto c'è ________ coperta colorata. A destra del letto c'è ________
scrivania con ________ computer. Più in là c'è ________ scaffale con ________ stereo.
Su ________ altro scaffale ci sono________ fotografie dei suoi amici. Nella camera di
Anna c'è anche ________ grande libreria con ________ libri . ________ zaino è in
________ angolo vicino alla porta. Anna passa molto tempo nella sua camera ad
ascoltare ________ radio con ________ amica.

ТЕКСТ 2.
Genova è _____ città del Nord Italia. Roma è ___capitale d'Italia; __ lago di Garda è ___ lago più grande d'Italia; In Italia ci sono 4 mari: ___ mar Adriatico, ___ mar Tirreno: ___ mar Ionio; ___ mar Ligure; ___ Puglia è ____ regione del Sud Italia.

ТЕКСТ 3.
Questa sera c'è ___ festa a casa della signora Rossi. ___ invitati sono molti. Ci sono ___ colleghi della professoressa: ___ professor Verdi con ___ sue figlie e __ professoressa Bianchi con ___ marito. Ci sono ___ signori Agnelli con ___ figlio Massimo, ___ musicista Guzzoni con ___moglie scrittrice e anche ___ studente americano che si chiama John.

Удачи!

В итальянском, как в русском - почти всегда можно посмотреть на слово и понять, какого оно рода! И как у вас, "мальчиками" или "девочками" могут быть не только люди, но и животные, предметы, явления. Среднего рода - нет. Вам же легче!

Род и число - одна из самых простых тем в изучении итальянского языка. Но помните, если что-то имеет определенный род или число по-русски, это вовсе не значит, что по-итальянски всё то же самое. Будьте внимательны!

ТЕКСТ УРОКА:
Gianni vive da poco in una (новая) zona di Roma. Ha cambiato cinque (городов) è molto (счастлив) perché è un quartiere (красивый) e (тихий) con molto verde. Ci sono, infatti, 2 (парков), 5 (магазинов), 2 (ресторана) e una (аптека).
Vicino a lui abitano una (красивая актриса), 2 (хороших музыкантов) e alcuni (художников). Quasi tutti loro hanno dei (маленькие собаки) che portano a spasso nel (парке).

Удачи!

На третьем уроке Вы с "ужасом" поймете, что с итальянскими глаголами не всё так просто. Шок! Но… расслабьтесь! Вообще-то, это абсолютно плёвая задачка. Посмотрте на тот же русский язык – там с глаголами всё намного мудрёнее.

Мы узнаем, что существует еще два вида правильных глаголов и научимся склонять не только те, что оканчиваются на –ARE, но и на –ERE и –IRE.

А еще мы выучим один суперполезный и суперпростой глагол-исключение ESSERE (быть). И БУДЕМ всем давать определения!

Минимум усилий – максимум результата! И это уже на третьем уроке!!! А как иначе? Учить иностранные языки - это очень-очень легко!

Parole, parole, parole… Настало время раздвинуть языковые границы и увеличить Ваш словарный запас. Учим слова на тему ""Кушать подано!". Впрочем, если вы любите Италию и итальянскую кухню , Вы уже и сами давно их знаете.

Осваиваем прилагательные. Совет урока: лучше всего их учить парами. Горячий - холодный, большой - маленький, мягкий - твердый. Во-первых, это очень удобно. Во-вторых, вы их четко уложите в голове и никогда не перепутаете.

Ну и на десерт - несколько основных цветов по-итальянски и очень вкусные и полезные правила чтения.

Не забывайте подписываться на канал, ставить лайки и выполнять задания в комментариях.

Удачи!

В этом уроке:
Как поздороваться и как попрощаться на итальянском? Я, ты, он, она, мы, вы, они… Учим такие простые итальянские местоимения. А также спрягаем глаголы, всё упорно отрицаем и задаем свои первый вопросы на итальянском.

Совет 2-го урока: берите ручку и обязательно спрягайте глаголы сами. Стоит сделать это несколько раз и любой, даже самый противный глагол навсегда будут у вас в голове!

К тому же наша структура так похожа на вашу, смотрите:
люблЮ - amO (кружочек на конце)
любИшь - ami (Ишь!)
любит - ama
любиМ - amiaMo (M!)
любиТЕ - amaTe (Те!)
любЯт - amAno (Я/A)

Задание 2-го урока: найдите еще несколько новых для вас глаголов, которые заканчиваются на ARE, запомните их значение и просклоняйте по лицам. Уверен, у вас всё получится!

Мой первый урок получился скорее как мотивационное видео. Столько много хотел сказать! Если кратко: начинайте сразу говорить, не бойтесь ошибатьса. Язык - не наука! Вам никто не поставит двойку. Это веселая игра. Если не относиться к игре серьезно, то будет прикольно и легко. А если думать об ошибках - никакой удовольствия!

И еще, не знаю получилось ли передать суть метода… В общем, на всех этапах, включая самый первый, я советую удалать внимание именно ГЛАГОЛАМ. Названия предметов, объектов и вещей (стол, стул, айпад) вы всегда можете смотреть в словари. Или просто ткнуть пальцем. Вас поймут. А вот знание глаголов - реальный инструмент. Выучил 100 ГЛАГОЛОВ и сможешь выкрутиться в 100 разных ситуациях.

В продолжении обзоров учебников по итальянскому языку, по которым училась я и как они мне помогли.Учебники итальянского языка.

Учебники итальянского языка от начального до среднего уровня( В1) по которым училась я, о которых мне бы хотелось рассказать. Если видео было для вас полезным,то ставьте палец вверх.Оставляйте комментарии, задавайте вопросы- буду рада помочь!